منابع مشابه
The acute scrotum: a review of 40 cases.
OBJECTIVE To determine the relative importance of clinical presentation, laboratory studies, and ultrasonography in the diagnosis of acute scrotum, and to suggest an effective method of management. SUBJECTS AND METHODS Forty patients who were hospitalized between January 2002 and December 2002 for acute scrotum were studied with respect to history, physical examination, blood tests, urine ana...
متن کاملAcute Pesticide Poisoning in Children: A Review of 50 Cases
Background: Pesticide poisoning is very common in Tunisia. Various factors are involved in the analysis of the clinical presentations and the severity of this condition. Major factors are the chemical nature of the pesticides and the quantity entered the body. Methods: This is a retrospective study, reporting the pediatric cases that presented to us with signs and symptoms of pesticide poisoni...
متن کاملTesticular scintigraphy in the evaluation of the acute scrotum
Testicular scintigraphy has been well validated in the evaluation of patients with suspected testicular torsion and provides an accurate evaluation of testicular perfusion at the lime of imaging. However, the presence of normal or increased perfusion to the testis does not definitively exclude the necessity for surgical intervention. A case of intermittent testicular torsion, with a revie...
متن کاملthe impact of peer review on efl reviewers writing proficiency
امروزه تصحیح همکلاسی در کلاسهای نگارش یکی از اجزاء لاینفک کلاسهای دانش آموز محور است. تاثیرات مفید تصحیح همکلاسی بر زبان آموزان، معلمان را متقاعد کرده است که علیرغم صرف زمان، انرژی و توان بسیار، از این شیوه ی آموزشی در کلاسهای آموزش نگارش بهره بگیرند. تحقیق حاضر بر آن است تا با مقایسه دو گروه از یادگیرندگان زبان انگلیسی، تاثیر تصحیح همکلاسی را بر توانایی نوشتاری آنها نشان دهد. 122 خانم زبان آمو...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Medical Principles and Practice
سال: 2005
ISSN: 1011-7571,1423-0151
DOI: 10.1159/000084636